1.
Clerici YA. Investigar la enseñanza de la contabilidad: del aprendizaje segmentado a la apropiación integral del lenguaje disciplinar. Summa. arith. [Internet]. 13 de septiembre de 2025 [citado 14 de septiembre de 2025];1(11):55-66. Disponible en: https://revista-sda.cl/index.php/sda/article/view/77