Clerici, Yamila Aylen. «Investigar La enseñanza De La Contabilidad: Del Aprendizaje Segmentado a La apropiación Integral Del Lenguaje Disciplinar». Revista Summa De Arithmetica, vol. 1, n.º 11, septiembre de 2025, pp. 55-66, doi:10.11565/sda.v1i11.77.